有一篇短文叫《妈妈的银行存款》，很感人。作者是凯瑟琳，网上很容易搜索到。中文版省略了最后一句。
妈妈看着我，“哪里有什么存款，”她说，“我活了这一辈子，从来没有进过银行的大门。”
正当我惊讶地不知道如何回答时，妈妈发自肺腑地继续道：“做大人的哪能让小孩子感到害怕，担心呢！”
先给孩子讲一遍这个故事。然后就这些问题讨论。
假如妈妈没有假装在大银行有存款，小孩子们在碰到那么多困难的时候，会不会害怕？
妈妈自始至终都知道真相，那么她在碰到困难的时候害不害怕？
凯瑟琳一家实际上并没有用到那笔不存在的存款，他们是靠什么克服困难的？（团结，互相帮助，每个人都给家庭做力所能及的工作）
我们家爸爸妈妈有没有准备好对付突发情况的“小银行”？
前面有一天因为哥哥功课太多，跳过了一个晚上的每日一课。女儿吵了好几天非要补回来。所以今天继续讲一点提高自信心的技巧。继续根据《妈妈的银行存款》的故事提问。故事里说简森一家因交不起房租被扫地出门，但是凯瑟琳兄弟姐妹们不害怕，因为“大银行的存款”给了他们信心，他们没有因为钱的问题早早地辍学。
问他们怕不怕考试，怕的话怎么办？（多练习，多准备）
怕不怕上课回答问题？（从积极问老师问题开始练习，可以在上课时举手提问，也可以下课时和老师交流）
猜猜为什么爸爸小时候怕和女生讲话？（因为不刷牙，穿衣服邋遢，所以小孩子要从小养成讲卫生，穿着整洁的习惯）
附：
妈妈的银行存款，作者：凯瑟琳·福伯斯 张建军，来源：《课外阅读》2013年第10期
星期六的晚上，妈妈照例坐在擦干净的饭桌前，皱着眉头归置爸爸小小的工资袋里的那点钱。
钱分成好几摞。“这是付给房东的。”妈妈嘴里念叨着，把大的银币摞成一堆。 “这是付给副食商店的。”又是一摞银币。
“凯瑞恩的鞋要打个掌子。”妈妈又取出一个小银币。
“老师说这星期我得买个本子。”孩子当中有人提出。
妈妈脸色严肃地又拿出一个五分的镍币或一角银币放在一边。
我们眼看着那钱堆变得越来越小。最后，爸爸总是要说：“就这些了吧？”妈妈点点头，大家才可以靠在椅子背上松口气。妈妈会抬起头笑一笑，轻轻地说：“好，这就用不着上银行取钱了。”妈妈在银行里有存款，真是件了不起的事。我们都引以为荣。它给人一种暖乎乎的、安全的感觉。我们认识的人当中还没有一个在城里的银行有存款的。
我忘不了住在街那头的简森一家因交不起房租被扫地出门的情景。我们看见几个不认识的大人把家具搬走了，可怜的简森太太眼泪汪汪的，当时我感到非常害怕。这一切会不会，可不可能也落到我们的头上？
这时戴格玛滚烫的小手伸过来抓住我的手，还轻轻地对我说：“我们银行里有存款。”马上我觉得自己又能喘气了。
莱尔斯中学毕业后想上商学院。妈妈说：“好吧。”爸爸也点头表示同意。
大家又急切地拉过椅子聚到桌子面前。我把那个漆着鲜艳颜色的盒子拿下来，小心翼翼地放在妈妈面前。那盒子是西格里姨妈有一年圣诞节时从挪威寄给我们的。
这就是我们的“小银行”。它和城里的大银行的不同之处在于有急需时就用这里面的钱。昆斯廷摔断胳膊请大夫时动用过；戴格玛得了重感冒，爸爸要买药的时候用过。
莱尔斯把上大学的各类花销学费多少，书费多少，列了一张清单。妈妈对着那些写得清清楚楚的数字看了好大一会儿，然后把小银行里的钱数出来。可是不够。
妈妈闭紧了嘴唇，轻声说：“最好不要动用大银行里的钱。”我们一致同意。
莱尔斯提出：“夏天我到德伦的副食商店去干活。”妈妈对他赞赏地笑了一笑。她慢慢地写下了一个数字，加减了一番。爸爸很快地心算了一遍。“还不够，”他把烟斗从嘴里拿下来端详了好一会儿之后，说道：“我戒烟。”妈妈从桌子这边伸出手，无言地抚摸着爸爸的手，又写下了一个数字。
我说：“我每星期五晚上到桑德曼家去照看孩子。”当我看到几个小妹妹眼睛里的神情时，又加了一句：“昆斯廷、戴格玛和凯瑞恩帮我一起看。”“好。”妈妈说。
又一次避免了动用妈妈的银行存款，我们感到很踏实。
后来，好像忽然之间孩子们都长大工作了。我们一个个结了婚，离开家了。爸爸好像变矮了，妈妈的黄头发里也闪烁着根根白发了。在那个时候，我们买下了那所小房子，爸爸开始领养老金。也在那个时候，我的第一篇小说被一家杂志发表了。
收到支票的时候，我急忙跑到妈妈家里，把那张绿色的纸条放在她的膝盖上。我对她说：“这是给你的，放在你的存折上。”她把支票在手里捏了一会儿。说：“好。”眼里透着骄傲的神色。
我说：“明天，你一定得拿到银行里去。”
“你和我一起去好吗，凯瑟琳？”
“我用不着去，妈妈。你瞧，我已经签上字把它落到了你的户头上。只要交给银行营业员，它就存到你的账上了。”妈妈抬头看着我的时候，嘴上挂着一丝微笑。
“哪里有什么存款，”她说，“我活了这一辈子，从来没有进过银行的大门。”